云南2023年衛(wèi)校干什么的

衛(wèi)校是干什么的，這個(gè)問題可能一直存在在很多沒有就讀過衛(wèi)校的同學(xué)心里。其實(shí)要想解答這個(gè)問題并不困難，只要了解衛(wèi)校開設(shè)的都是醫(yī)學(xué)類專業(yè)，是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的學(xué)校之后，就會(huì)清晰許多。下面小編就將進(jìn)一步告訴大家衛(wèi)校有哪些專業(yè)，幫助大家對(duì)衛(wèi)校是干什么的有更深刻的理解。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，面向醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、醫(yī)藥營銷公司、企事業(yè)單位的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，能夠從事藥學(xué)相關(guān)技術(shù)崗位與管理崗位工作的德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無機(jī)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析技術(shù)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、實(shí)用藥學(xué)服務(wù)、藥品流通與營銷、天然藥物化學(xué)等。

就業(yè)去向：需要根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)的具體崗位設(shè)置藥學(xué)服務(wù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)兩大方向。藥品服務(wù)方向主要從業(yè)方向包括醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生中心的藥房、臨床藥學(xué)服務(wù)部、制藥公司、醫(yī)藥公司、社會(huì)藥房的市場(chǎng)、銷售、采購、倉儲(chǔ)等部門，從事藥品調(diào)劑、咨詢、臨床藥學(xué)、藥品營銷、采購、保管等工作;也可在社會(huì)藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)療衛(wèi)生、藥檢機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等擔(dān)任上述相應(yīng)工作。藥品生產(chǎn)技術(shù)從業(yè)方向包括制藥公司的生產(chǎn)、質(zhì)檢等部門，從事藥物制劑生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理、分析檢驗(yàn)等工作;也可在藥檢機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校、醫(yī)療衛(wèi)生、科研機(jī)構(gòu)等部門擔(dān)任上述相應(yīng)工作。

中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化中藥生產(chǎn)、流通、中藥學(xué)服務(wù)一線崗位需要，掌握中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理、合理用藥指導(dǎo)所必需的實(shí)踐操作技能和基本理論知識(shí);具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，從事中藥購銷、鑒定、制劑、調(diào)劑、質(zhì)檢、中藥學(xué)咨詢服務(wù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無機(jī)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析技術(shù)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥藥理學(xué)、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理法規(guī)、藥品流通與營銷等。

就業(yè)去向：省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)如藥房、制劑、制藥、保健品、藥品銷售、藥品檢驗(yàn)等部門，從事中藥制藥、中藥營銷、中藥質(zhì)量控制和管理工作。

藥品經(jīng)營與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，面向醫(yī)藥行業(yè)藥品流通服務(wù)領(lǐng)域的藥品采購、銷售、倉儲(chǔ)配送、質(zhì)量管理、處方調(diào)配、臨床用藥指導(dǎo)等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)藥商品購銷、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量控制、藥店經(jīng)營與管理、醫(yī)藥電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營管理、處方審核、藥品調(diào)配、藥品服務(wù)、用藥咨詢與指導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)核算等工作的德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥商品基礎(chǔ)、藥事管理法規(guī)、實(shí)用藥學(xué)服務(wù)、藥品流通與營銷、臨床藥物治療學(xué)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、醫(yī)藥電子商務(wù)、藥店管理實(shí)務(wù)等。

就業(yè)去向：面向醫(yī)藥行業(yè)藥品流通領(lǐng)域的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)、醫(yī)藥連鎖經(jīng)營企業(yè)、社會(huì)藥房以及相關(guān)的藥品、保健品、化妝品和醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)。

預(yù)防醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)主要面向基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的公共衛(wèi)生醫(yī)師等公共衛(wèi)生崗位，培養(yǎng)能夠從事疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)管、健康教育、慢性病管理、社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理基礎(chǔ)、病原生物及免疫、臨床醫(yī)學(xué)概要(含診斷)、環(huán)境健康學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、衛(wèi)生法規(guī)與衛(wèi)生監(jiān)督等。

就業(yè)去向：基層疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、職業(yè)病防治所、第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)等從事公共衛(wèi)生相關(guān)工作;婦幼衛(wèi)生保健院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事健康教育與促進(jìn)、預(yù)防保健、免疫規(guī)劃、傳染病防控、慢性病管理等工作;大健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事健康管理、健康數(shù)據(jù)管理與分析、醫(yī)學(xué)編輯等。

健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有健康管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生、社會(huì)保障等行業(yè)的健康管理師、公共營養(yǎng)師等職業(yè)群(或技術(shù)領(lǐng)域)，能夠從事個(gè)體或群體健康狀況監(jiān)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康咨詢與服務(wù)、健康指導(dǎo)與干預(yù)、健康宣教與培訓(xùn)、智慧健康項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、健康評(píng)估技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)與養(yǎng)生、健康管理概論、流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)與健康、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、食療與藥膳、臨床用藥指導(dǎo)、院前急救、客戶管理。

就業(yè)去向：醫(yī)院或社區(qū)的健康管理中心從事慢性病管理、健康教育、檢后健康管理等工作。健康管理公司、體檢中心、醫(yī)藥公司、生物科技公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康咨詢與服務(wù)、健康指導(dǎo)與干預(yù)、健康信息項(xiàng)目管理等工作。各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事健康教育、健康檔案管理、客戶服務(wù)等工作。

上大專衛(wèi)校，除了提高自己的學(xué)歷之外，還可以為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。醫(yī)學(xué)類專業(yè)與其他專業(yè)相比，需要投入更多的精力和時(shí)間，學(xué)習(xí)的東西更復(fù)雜，學(xué)習(xí)時(shí)間也更長(zhǎng)，因此同學(xué)們?nèi)绻x擇了衛(wèi)校，就記得要抱著持之以恒的耐心去學(xué)習(xí)。