2025年淮北有哪些比較好的航空專業(yè)學校

2025年淮北有哪些比較好的航空專業(yè)學校?這是很多想要在淮北讀航空專業(yè)的同學都非常想要知道的問題，老師整理分享了淮北所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有所幫助。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負責機場旅客或貨品的安檢工作，引導乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負責旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

淮北航空專業(yè)學校有哪些

淮北職業(yè)技術(shù)學院附屬中等專業(yè)學校

淮北職業(yè)技術(shù)學院附屬中等專業(yè)學校是經(jīng)安徽省教育廳批準設(shè)立的全日制公辦中等職業(yè)學校。學校依托淮北職業(yè)技術(shù)學院的教育資源，形成了以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的教學體系。航空服務(wù)專業(yè)是該校重點建設(shè)的新興特色專業(yè)，面向民航運輸業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

該專業(yè)開設(shè)民航服務(wù)禮儀、航空安全與應急處置、民航地勤實務(wù)、客艙服務(wù)模擬實訓等課程，建有模擬客艙、安檢實訓室和票務(wù)操作系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)理論與實踐的深度融合。學校與多家航空公司及機場企業(yè)建立合作關(guān)系，為學生提供實習與就業(yè)機會，畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機場地勤、票務(wù)管理等工作。

學校秉承“德技并修，知行合一”的育人理念，配備經(jīng)驗豐富的民航行業(yè)背景教師團隊，定期邀請航司在職人員開展講座與技能指導。校園文化注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過禮儀大賽、職業(yè)技能競賽等活動提升學生綜合素質(zhì)。

淮北市烈山區(qū)高級職業(yè)中學

烈山區(qū)高級職業(yè)中學是淮北市一所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的省級示范中等職業(yè)學校。學校2024年新增航空服務(wù)專業(yè)，旨在適應民航業(yè)快速發(fā)展對人才的需求。該專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學制三年，注重服務(wù)意識與職業(yè)技能的雙重培養(yǎng)。

專業(yè)課程涵蓋民航概論、航空服務(wù)英語、形體訓練、民航旅客心理學等內(nèi)容，重點強化語言溝通能力與應急處置技能。學校投資建設(shè)了航空模擬實訓中心，配置登機服務(wù)柜臺、VR虛擬飛行體驗設(shè)備，確保學生熟練掌握值機、安檢等崗位操作流程。

學校推行“校企共育”模式，與合肥新橋機場、東方航空安徽分公司等單位簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，開展訂單班合作。畢業(yè)生就業(yè)方向包括航空公司客艙乘務(wù)員、機場貴賓室接待員、航空物流服務(wù)專員等崗位，近年來對口就業(yè)率保持在85%以上。

淮北衛(wèi)生職業(yè)教育中心（中職部）

淮北衛(wèi)生職業(yè)教育中心原以醫(yī)藥護理專業(yè)為主，2023年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)（健康管理與急救方向），結(jié)合醫(yī)療與民航行業(yè)交叉領(lǐng)域特色。該專業(yè)培養(yǎng)具備航空服務(wù)技能與基礎(chǔ)醫(yī)療急救能力的復合型人才，適應民航對健康安全管理的新需求。

課程設(shè)置融入航空醫(yī)學基礎(chǔ)、機上急救技術(shù)、航空衛(wèi)生防疫等特色內(nèi)容，并與本地三甲醫(yī)院合作開展急救技能實訓。學校建有航空醫(yī)療救護模擬艙，可還原高空缺氧、旅客突發(fā)疾病等場景，強化學生應急響應能力。

學校配備雙師型教師隊伍，包含具有航空公司和醫(yī)療機構(gòu)雙重工作經(jīng)驗的講師。學生可通過民航急救員資格認證考試，畢業(yè)去向涵蓋航空公司的醫(yī)療急救崗位、機場應急響應中心及高端商務(wù)航班健康管理服務(wù)等領(lǐng)域。